Presentazione
Il corso di laurea in Scienze Pedagogiche, indirizzo Pedagogia e Scienze Umane, forma la figura professionale del pedagogista, uno specialista in grado di intervenire efficacemente in tutti gli ambiti di intervento appartenenti alla filiera dell’educazione e della formazione. Su tali basi il corso offre una complessa gamma di conoscenze specifiche sia dei problemi e delle teorie pedagogiche, sia dei contesti specifici di pratica professionale. Possono accedere al corso di laurea coloro che hanno concluso il triennio in Scienze dell’Educazione e della Formazione, ma anche coloro che hanno conseguito la laurea in una delle classi previste dal D.M. 270/04 o dal D.M. 509/99, o in base al previgente ordinamento quadriennale, oppure possiedono un altro titolo di studio conseguito all’estero (riconosciuto idoneo), oppure hanno acquisito 90 CFU in area umanistica, di cui almeno 30 nel s.s.d. M-PED e altri 30 negli s.s.d. M-PED, SPS, M-PSI, M-DEA/01.
Sbocchi
L’indirizzo Pedagogia e Scienze Umane intende formare professionisti operanti nell’ambito della consulenza e ricerca educativa, della pianificazione e gestione di interventi presso istituzioni scolastiche e all’interno di servizi educativo-formativi, erogati da enti pubblici o privati. I pedagogisti così formati saranno specializzati nell’analisi e progettazione di interventi educativi nei vari contesti di riferimento. Potranno altresì svolgere la funzione di coordinatori di servizi educativi o équipe professionali, anche in attività educative extrascolastiche, di docenti presso la scuola superiore, di pedagogisti presso studi professionali privati, di consulenti di orientamento per percorsi individuali/collettivi, o di esperti nella ricerca universitaria in ambito formativo ed educativo.
Piano di Studi
SSD | Insegnamento | CFU | |
I Anno di Corso | |||
M-PED/03 | Didattica Generale | 12 | |
M-PED/04 | Docimologia | 9 | |
M-PED/01 | Educazione Permanente degli Adulti | 9 | |
M-STO/02 | Storia Moderna | 9 | |
M-PSI/05 | Psicologia Scolastica e dell’Orientamento | 9 | |
SPS/07 | Sociologia Generale | 6 | |
A scelta dello studente | 6 | ||
II Anno di Corso | |||
M-FIL/02 | Logica e Filosofia della Scienza | 9 | |
IUS/09 | Principi, Legislazione e Management Scolastico | 6 | |
M-PED/02 | Letteratura per l’Infanzia | 9 | |
Lingua Inglese | 6 | ||
A scelta dello studente | 6 | ||
Tirocinio | 6 | ||
Prova Finale | 18 | ||
Insegnamenti a Scelta | |||
L-FIL-LET/10 | Letteratura Italiana | 6 | |
M-PSI/01 | Psicologia dei Linguaggi Espressivi e Artistici | 6 | |
M-PSI/04 | Psicologia e Analisi delle Relazioni Interpersonali | 6 | |
M-FIL/06 | Storia della Filosofia Moderna e Contemporanea | 6 | |
M-PSI/01 | Salute e Sicurezza nella Scuola | 6 | |
M-PED/03 | Didattica dell’Inclusione | 6 | |
M-PED/03 | Pedagogia Speciale | 6 | |
M-PSI/07 | Rilevazione, Protezione, Valutazione e Trattamento delle Vittime e degli Autori di Violenza di Genere: Aspetti Psicologici e Giuridici | 6 | |
SPS/08 | Violenza di Genere e Contesti Migratori | 6 | |
M-PED/03 | Strategie di Contrasto alla Violenza contro le Donne attraverso i Media Digitali | 6 |